教师教育学院实验室技术安全事故

应急预案

为确保教师教育学院实验室的安全和正常运行，应对可能发生的重大技术安全事故，迅速、有效开展应急救援行动，降低和控制事故危害，最大程度地减少财产损失，保障师生员工人身安全，根据国务院《国家突发公共事件总体应急预案》、《中华人民共和国突发事件应对法》（主席令第十届69号）、《危险化学品安全管理条例》（国务院令第591号）、《中华人民共和国放射性污染防治法》（主席令第十届6号）、《国家突发环境事件应急预案》（国办函〔2014〕119号）等法律法规和《西南大学实验室技术安全管理办法》，《西南大学实验室技术安全事故应急预案》的有关规定，特制定本应急预案。

本预案所称实验室技术安全事故（以下简称“事故”）是指本学部实验室范围内的实验室、实训室所发生的，造成或者可能造成人员伤亡、财产损失、环境破坏和严重社会危害的事故或事件。根据本实验室的设备和环境情况，事故主要分为实验室燃烧、设备故障，人员和财产安全等。

第一条 工作原则

1. 以人为本，安全第一。切实履行实验室技术安全职责，把保障人员的生命财产安全和身体健康作为首要任务，最大程度预防和减少事故造成的人员伤亡和危害。

2. 居安思危，预防为主。高度重视实验室技术安全工作，常抓不懈，防患于未然；坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，扎实做好应对实验室突发技术安全事故的各项准备工作。

3. 统一领导，分级负责。在学校实验室技术安全工作领导小组统一领导下，教育学部实验室按照各自职责和权限，负责事故的应急处置工作。

4. 快速反应，协同应对。若发生事故，各相关领导和老师第一时间作出反应，迅速到位，各施其职。

5. 妥善处置，四不放过。尽最大力量妥善处置已发生的事故，坚决做到“不查清原因不放过，不认真整改不放过，不吸取教训不放过，不处理责任人不放过”。

第二条 工作体系

1. 教师教育学院实验室事故应急工作体系由实验室技术安全工作领导小组、实验室主任，各类实验教师和实验室安全员组成的应急救援队伍组成。

2. 实验室技术安全工作领导小组是事故应急管理和处置的领导机构。

3. 教师专业能力训练中心实验室是事故的工作主体，负责全程急救、处置、善后、调查、赔偿和呈报等相关工作。

4. 实验室技术安全专家组技术支持事故的分析与处置，负责针对现场紧急处置、救援救治、洗消防护、危害评估、事后恢复和事故调查等问题提出指导、建议和评估意见。

第三条 职责分工

教育学部教育科学实验室在事故发生后立即启用应急处理指挥部：

指挥部总指挥：教师教育学院实验室技术安全工作领导小组组长

副总指挥：实验室技术安全工作领导小组副组长

事务协调：教师教育课程资源中心

保卫与救援：保卫处、教师教育学院

技术保障：实验室与设备管理处

医疗救援：校医院

事故调查小组：教师教育学院纪委监察处、办公室、教师教育课程资源中心等相关部门和教室教育学院实验室技术安全专家组

第四条 应急措施

根据实验室安全事故性质，采取不同的应急措施。

一、火灾

（一）火灾安全隐患分析

实验室火灾性事故的发生具有普遍性，几乎所有的实验室都可能发生：1、忘记关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火；2、操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质，引起着火；3、供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火；4、乱扔烟头，接触易燃物质，引起着火。

（二）火灾应急预案

1. 实验室应按规定配备灭火器、消防栓等消防器材，实验室必须有专门负责人经常检查消防器材的有效性，并熟悉其操作规范，清楚安全通道所在位置，并对实验室所有人员应该进行常规培训。

2. 局部起火，立即使用灭火器、消防栓等灭火。

3. 发生大面积火灾，实验室人员已经无法控制，警报员应该立即切断电源报警并同时向学校消防部门报告，视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。疏散引导员应安排所有其他人员从消防通道紧急疏散，不得在楼道拥挤围观。若出现人员伤害，则立即向120急救中心求助,并立即向实验室安全领导小组报告，请求支援。

4. 确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。

5. 清点人员：及时清点实验室所有人员和已疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中，并及时上报。

二、仪器设备安全事故应急预案

仪器设备若违反操作规程，或者设备老化问题，可能导致漏电或者爆炸等事故。

1．严禁擅自携带任何危险品进入实验室。

2． 实验室仪器设备在安装调试过程中，严禁带电作业。实验设备已带电的情况下，更是严禁搬动、移动或振动、以防损坏机器。无论任何仪器，一旦发现故障，必须立即关掉电源停止操作、严禁带故障运行。

3. 触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法： ⑴切断电源开关； ⑵若电源开关较远，可用干燥的木橇，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备； ⑶可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。

4. 实验室爆炸发生时，实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门；所有人员应听从临时召集人的安排，有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。

5. 发生水灾时，立即关闭阀门，截断水源；同时，关闭电闸，停止用电，分散水流。向学校24小时水电维修部门报警。

6. 若有学生在上课期间突然病倒，视病情严重程度，立即送往校医院。

三、重大危险源的应急处理办法

根据实验室设备和实验环境的情况，实验室的危险源主要是用电安全，可能引发火灾或触电事故，可能存在的引发隐患源头是电源插头老化，乱扯电线，乱用电器等情况，对此的应急处理办法如下：

1. 加强日常消防安全教育与检查工作，做到每个实验室配备灭火器，楼道消防栓正常。

2. 做好用电安全教育，做到规范操作仪器，不乱扯电线、电器。

3. 做好日常检查工作，发现老化的插头、电线等安全隐患，及时排除和整改。

4. 禁止实验室内吸烟，杜绝火源带入实验室。

5. 做好日常重大危险源的应急演练工作。

第五条 应急联系电话

教师教育学院值班电话：68251209

保卫处值班电话：校本部：68251110、68252523

校医院值班电话：68250120、68251120

实验室与设备管理处：68252730

紧急电话：报警110、火警119、急救120

本应急预案自发文之日起执行，由教师教育学院实验室技术安全工作领导小组负责解释。