教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。当前，人工智能正深刻重塑教育生态，成为推动教师教育变革的核心力量。

为贯彻落实教育强国战略任务，牢牢把握人工智能赋能教师教育高质量发展的重大机遇，推动广大教师和师范生主动适应人工智能时代新形势、新要求，10月18日西南大学正式发布了自主研发的“师元”教师大模型。

“师元”教师大模型基于上万名一线教师与师范生教学实践以及上百所中小学的需求调研，通过对大、中、小学逾3万节课堂实录的上百TB音视频数据采集分析，遵循教育教学规律，以个性化创新发展为指向，系统构建师生“认知—情感—行为”互动关系模型，建立以学生发展为中心的一堂“好”课理论标准及其多模态计算标准。

该模型集“数据循证—精准分析—智能优化—人师决策—迭变重构”功能为一体，对课堂教学过程与策略的成效进行评估，客观阐释教师教学行为与学生认知、情感、行为三大发展要素之间的支持关系，融合精准评价、智能优化、分级指导三大能力，为未来教师全生命周期发展提供个性化的发展路径与分类指导，改变从“统一培训”到“精准赋能”的跃升，实现能力持续优化、动态匹配终身伴随的AI导师，促进师生的核心素养提升与全人发展。

面向未来，西南大学将持续深化“师元”教师大模型的实践应用，同社会各界同仁一起，推动教师教育从“经验型”向“智慧型”转变。通过不断优化技术支撑体系，强化校地协同与产教融合，携手各方共同探索教育现代化的中国方案，为培养新时代高素质教师队伍、实现教育高质量发展贡献西大力量。

（撰稿：袁杰 初审：顾静 复审：陈铮）