10月20日下午，西南大学教师教育学院人才培养工作会在师元讲堂举行。会议旨在总结交流近年来师范生培养经验，规划未来教师教育发展图景。西南大学研究生院院长邱江，西南大学教学质量监控与评估中心主任陶丽，西南大学教师教育学院党委书记郭亮、院长陈恩伦、副书记陈铮、副院长李世讴、杨挺，以及教师教育学院全体教职员工参与会议。会议由郭亮主持。

杨挺副院长总结了近期工作，他谈到，师范生人才培养工作现阶段已经取得了一定的成绩：在推动师范生双专业培养进程和多渠道拓展师德涵养新路径的同时，构建协同育人机制，积极探索卓越教师人才培养模式，促进人才培养质量稳步提升。同时，他认为培养工作也存在着一些不足：要进一步加强师资队伍建设，提升教师的教育学术水平和教学改革能力；要理顺教师教育运行机制，建立常态、高效的沟通机制；要进一步完善教学管理机制，提升人才培养质量；要进一步加快国际化办学进程，提升学院影响力。

陈铮书记宣读了学院的表彰决定。对在人才培养工作中做出突出成绩的11位教师，以及物理教育教研室和英语教育教研室两个基层教学组织，授予先进个人和优秀基层教学组织的称号。

先进个人代表魏小娜老师在发言中谈到，自己在培育研究生的过程中有两点深刻的体会：一是要认真负责，要做到以学生的发展为本位；二是要因材施教，帮助他们做好学业和生活上的规划。

陶丽主任在发言中指出：教师们要共同思考六个字——“灵魂”“未来”“责任”。她强调，要在教学过程中铸魂育人，坚定为党育人，为国育才的初心使命；在制定人才培养方案的过程中，要注重学生的未来发展，将他们的价值塑造、师德涵养、能力培养放于首位；要以“大质量观”来统整教育教学，强化学院教学管理的责任担当，磨砺自身成为躬耕不辍、锐意创新的大先生，引导学生成为能担大任的时代新人。

邱江院长对教师教育工作者提出三点希望：一是科学谋划，构建本硕贯通的人才培养模式，积极应对研究生层次的师范生教育改革；二是完善机制，以国优计划研究生培养为试点，探索职前职后一体式的人才培养模式改革；三是锐意进取，适度扩大博士招生规模，促进高层次人才培养。他强调，西南大学作为教育部直属的六所师范大学之一，必须抢抓机遇，超前布局，做教师教育高质量发展的排头兵，扛起研究生人才培养改革的光荣使命。 

陈恩伦为大会做总结。他首先对勤恳付出的教师教育学院的老师们表达了诚挚的感谢，而后又指出，现在正是学院直面挑战与抓住机遇的重要时刻。面对压力和困难，学院更要做好人才培养工作，投入精力，担好责任，为学生提供更好的发展机会和更多展示自己的舞台，为培育一批批未来的卓越教师而不懈努力！

“杏坛育人，劝课农桑”教育是西南大学的两大特色之一，相信教师教育学院的老师们能够躬身实践，励精图治，秉承百年师范教育优良传统，勇担培养四有好老师的神圣使命，书写西南大学教师教育发展的崭新篇章！

                        （撰稿：胥心谷、肖珏琳 初审：武杰 复审：顾静 终审：陈铮）