传道解惑，相伴同行——师元学子在附中结对取经习本领

为贯彻落实教育部《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》文件精神，深入全方位育人的现代教育理念，助推我校卓越教师人才培养体系，进一步提升师元班学生个人专业成长和实践教学能力，2018年1月15日下午，师元班走进西大附中，参加西南大学卓越教师培养计划2017级师元班暨首期师元硕士班实践导师和班主任导师见面会。

西南大学教师教育学院院长、教师教学发展中心副主任张万琼，教师教育学院副院长张学斌、李世讴，西南大学附属中学校长欧健、党委书记邓晓鹏，副校长曾万学、刘其宪、彭红军，校长助理崔健萍及全体受聘实践导师、班主任导师出席本次见面会，2017级师元本科班、2018级师元硕士班全体学员参加，见面会由附属中学党委书记邓晓鹏主持。

在同学们的热烈掌声中，欧健校长首先代表附属中学及全体导师团致欢迎辞，对师元班学员到校开展“四年一贯制”教育实习表达诚挚欢迎，他以13级学员代表梁艺潇、14级学员代表王浩和16级学员代表孟科岐为例介绍了往届师元班学生入职附中后的发展情况，并对导师团队和师元班学员提出了殷切期盼，希望导师们因材施教，全身心投入指导学生的思想、学习与生活，做卓越教师成长之路的起航者；希望同学们积极参与，善于思考，习得本领，为成为有哲学思想、教育情怀、国际视野、教育思维的好老师打下坚实基础。

随后，教师教育学院院长张万琼宣读了《关于聘请崔宏晶等36名教师担任卓越教师培养计划师元班实践导师和班主任导师的通知》和《关于聘请付新民等24名教师担任卓越教师培养计划师元硕士班实践导师和班主任导师的通知》，她代表学校感谢西大附中多年来在实践指导、搭建平台、资源配置和条件保障等方面给予的鼎力支持，并勉励同学们不断学习和奋斗，用扎实的专业知识武装头脑，用丰富的实践活动锤炼教学技能，用坚定的理想信念提升教育悟性。

西大附中课程研发中心副主任、地理教师李九彬以“一辈子学做老师”为题代表实践导师发言。他以往届师元班学员为例生动讲述了自己作为实践指导教师的深刻体会，嘱托在场学子珍惜这段师生缘，要和导师一起做好学问，当好老师，在学习和实践中全面提升自身教师素养和人文素养，努力成为一名真正的卓越教师。

实践导师代表李九彬发言

西南大学生命科学学院李炎栖同学代表2017级师元班学员发言。她和大家分享了两个幸福，一是附中这片教育净土度过的高中时期，二是成为西南大学师范生继续传承着教育事业的火炬，她表示对未来卓越教师工作站实习充满期待，并代表全体师元班学员承诺将牢记领导和老师们的谆谆教诲，践行“含弘光大，继往开来”的校训，以这次学习为契机，扎实专业知识，强化教学技能，修养人格品质向导师们交出一份满意的答卷。

2017级师元班学生代表李炎栖发言

会后，为西大附中实践导师、班主任导师颁发聘书并合影留念，师元班学员和实践导师现场结对沟通，亲切交流，大家纷纷表示会珍惜在附中实践学习的机会，努力提升自我，不辜负学校和老师的期望和关心。

会后为导师们颁发聘书，并开展师生结对

 师生结对子交流合影

   近年来，西南大学着力推进深化教师教育培养模式改革，以实施“卓越教师培养计划”为引领，本次“结对”实践导师是卓越教师工作站的内容之一。2018年，学校为贯彻落实《教育部等五部门关于印发〈教师教育振兴行动计划（2018-2020年）〉的通知》和《教育部办公厅关于推进实施卓越中学教师培养工作的通知》，全面深化教师教育综合改革，着力提升教师教育人才培养质量，深入探索综合大学体制下教师教育人才培养模式，从全校非公费（免费）教育师范生中推免30名具备拔尖人才培养素质和综合能力、具有坚定从教信念和乐于奉献精神，并立志攻读硕士研究生，符合创新型人才培养目标，在智能水平、心理素质和口语能力等方面表现突出的优秀生力军组建第一届卓越教师本硕一体化创新实验班—师元硕士班。

   师元班科学定位人才培养目标，积极探索实施学业导师、实践导师双导师制、实践教学四年一贯制、中外合作培养模式，并取得良好成效。2014年6月与附属中学合作成立“卓越教师工作站”，建立教师和学生之间的“导学”关系，全程参与卓越教师一体化人才培养。学校为师元班的学生建立教育实习、国内外研修基地，与中国人民大学附属中学、深圳中学、杭州第二中学、河南省实验中学、成都市树德中学等5所国内著名中学合作成立了“卓越教师工作站”，精心策划“卓越教师培养计划”，推动着最强师范班的打造。