6月16日，长寿区海棠中学张军校长受邀走进西南大学师元讲堂，面向全体2023级国家优师计划师范生开展题为《扎根乡土育桃李 青春无悔献乡教》专题讲座，为即将奔赴基层教育一线的青年学子解读乡村教育现状、明晰优师发展路径，分享三十余年扎根乡镇校园的育人初心与实践感悟。讲座由蹇世琼老师主持。

讲座分为回望初心、立足当下、校长视角、殷殷寄语四大板块，层层铺展新时代乡镇教育的变迁与青年教师的成长机遇。谈及三十年前的乡村教育，张校长结合亲身经历娓娓道来，老旧瓦房校舍、泥泞操场、教具资源匮乏、师资一人多岗是当年常态，学生基础悬殊、留守儿童心理缺失、家校协同困难等多重难题，是每一名乡村教师必须直面的考验。支撑他坚守乡土三十载的，是乡村孩子纯粹渴求知识的目光，是教书育人点亮人生的滚烫初心，更是乡土教育独有的温度。他以学生伍佰树的成长故事为例，这名曾经自卑孤僻的留守少年，在教师长期耐心陪伴引导下重拾自信、稳步进步，多年后仍感念师长当年不曾放弃的坚守，生动印证乡村教师足以改变孩子命运、托举家庭希望。

立足当下，张校长细致讲解乡村教育的全新面貌。依托乡村振兴、教育均衡发展政策扶持，如今海棠中学现代化教学楼、塑胶运动场、标准化实验室、智慧多媒体教室一应俱全，线上云端教研、丰富馆藏图书馆配齐落地，硬件设施早已实现全面蝶变。同时国家出台多项利好政策保障基层教师权益，乡镇专项补贴足额发放、职称评审向基层倾斜、周转宿舍配套完善、分层培训研修常态化，全方位为扎根乡教的青年教师解除后顾之忧。硬件短板补齐后，高素质青年师资成为乡村学校最稀缺的资源，城区教学是锦上添花，而乡村讲台是雪中送炭，优师计划学子掌握前沿教学理念、熟练运用数字化教学工具，正是乡镇教育革新最需要的新鲜血液。

站在校长管理视角，张校长解读优师计划的深远价值，纠正同学们对定向培养的认知误区。他表示优师计划并非束缚，而是青年学子最稳妥的职业保障，毕业直落事业编制，规避激烈考编竞争；基层校园更是青年教师全方位成长的练兵场，教学授课、班级管理、心理疏导、家校沟通、德育实践多重工作同步历练，成长速度远快于分工细化的城区学校，职业晋升、骨干培养、外出深造均有优先通道，个人成长与乡村教育发展同频共振，拥有广阔施展才华的空间。

讲座尾声，张校长向全体优师学子送上殷切寄语，鼓励大家放下对基层的顾虑，主动奔赴乡土沃土，将在校习得的专业本领转化为育人力量，把个人理想融入乡村振兴与教育强国事业。乡土是育人之根，教育是兴国之魂，基层讲台从不埋没青年才华，反而能让青春在祖国需要的地方绽放独特光彩。整场讲座朴实真挚、案例鲜活，让在场优师学子全面读懂新时代乡村教育，坚定了扎根基层、投身乡土教育的理想信念。

初审：孙飘逸 复审：于建行 终审：顾静