11月23日至24日，第九届中芬联合学习创新研究院（JoLII）年会暨“数字时代的教育——架起研究与实践的桥梁”（2024 JoLII Conference On Education in the Digital Era - Bridging Research and Practices）在中国深圳盛大召开。副校长赵玉芳教授、教育学部余亮教授、学院黄菊副教授及其研究生参与了本次论坛。此次年会由北京师范大学与中芬联合学习创新研究院携手主办，中科先进院实验学校和深圳理工大学共同承办，汇聚了中芬两国多所高校、中小学及企事业单位的专家学者、教育工作者与学生，围绕“数字时代的教育——架起研究与实践的桥梁”这一主题，共同探讨数字时代教育的崭新图景。

北京师范大学副校长陈兴、中芬联合学习创新研究院中方理事会主席周作宇教授及北京师范大学心理学部部长罗良为论坛开幕式致辞。来自中芬两国的教育界专家们表示，希望中芬继续加强师生交流、科研合作和学术交流，共同培养出更多具有国际视野、创新精神和社会责任感的青年人才，为中芬两国的长远发展贡献力量。

在主旨报告结束后，副校长赵玉芳教授作为特邀报告主持人之一，以其深厚的学术底蕴，引领会议深入探讨。

本次论坛共设五个分论坛，涵盖“新技术环境下的教与学”、“数字时代教师教育”、“学生和教师的学习与身心健康”、“数字时代的幼儿教育”以及“21世纪能力教学”五大主题。中芬两国专家学者及优秀研究生共呈现了28项高质量的研究报告，为数字时代的教育发展提供了宝贵的思路与建议。其中，教育学部余亮教授在分论坛三中作了题为“通过翻转课堂培养问题解决能力和信息素养：学校教育中的两阶段实验研究”的精彩汇报，展现了西南大学在教育创新领域的深度探索与实践成果。同时，学院黄菊副教授指导的研究生也在分论坛一中进行了汇报。

此次论坛不仅是学术交流的盛会，更是中芬两国教育合作的新起点。与会者围绕教师与教育发展的热点问题展开了深入讨论，提出了富有创新性的解决路径，为两国高效、可持续的教育合作交流奠定了坚实基础。西南大学将以此为契机，进一步面向未来，致力于培养具有数字素养的新时代教师，为服务我国及西部地区教师教育发展需要贡献力量。

（供稿：鲜欣伽 初审：黄菊 复审：顾静 终审：陈铮）