教授(按姓氏拼音排序)
邓磊
发布时间: 2021-12-27 16:08:05   作者:   来源:   浏览次数:

              

基本信息

邓磊,男,河南永城人,教育学博士,西南大学教授,博士研究生导师,现任《教师教育学报》副主编,教育部新文科研究中心研究员,西藏大学特聘教授,中国高等教育学会专业委员会理事,中国青少年研究学会理事,重庆市青联委员,重庆市青年研究学会理事。曾任共青团中央第20批挂职干部,遂宁市教育和体育局副局长(挂职),美国密歇根州立大学(MSU)、加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)访问学者。在《教育研究》《高等教育研究》《中国青年研究》《中国教育报》《光明日报(理论版)》等权威出版物发表学术论文40余篇,多篇论文被新华文摘与人大复印资料转载,累计出版著4部,译著6部,编著3部。主持国家社科基金等国际级、省部级以上课题10余项。主要研究方向为教师教育、高等教育,国际教育。


教授课程

教师教育学论(研究生)

教育学基础(本科生、研究生)

班级管理与实务训练(本科生、研究生)

当代世界教育改革(研究生)

高等教育新论(研究生)

大学历史与文化(研究生)

Higher Education Study(留学生全英文课程)


科研成果

1.邓磊,中世纪大学组织权力研究[M]. 北京:人民出版社.2014.

2.邓磊大学仪式文化研究[M]. 北京:人民出版社.2020.

3.邓磊,高等教育转型的历史比较研究[M]. 重庆:重庆大学出版社.2021
  4.邓磊,古典大学的文化生活与教育传统
[M].重庆:重庆大学出版社,2020.
  5.邓磊,与美国学术传统的战争[M].杭州:浙江教育出版社,2020
.

6.邓磊,中世纪的欧洲大学——大学的起源(第一卷)[M].重庆:重庆大学出版社,2011.

7.邓磊,中世纪的欧洲大学——在上帝与尘世之间(第二卷)[M].重庆:重庆大学出版社,2011.

8.邓磊,中世纪的欧洲大学——博雅教育的兴起(第三卷)[M].重庆:重庆大学出版社,2011.

9.邓磊,杨甜,中世纪英国大学生活[M].重庆:重庆大学出版社,2017.
  10.邓磊,杨甜,英式住宿书院与美国大学:(1894-1980)[M].重庆:重庆大学出版社,2017.

11.邓磊,大学的生命第一卷[M].北京商务印书馆,2021.

12.邓磊,班级管理概论[M].北京:高等教育出版社,2020.

13.邓磊,周亮,重庆市青年创新创业蓝皮书[M]. 重庆:西南师大出版社.2019.

    14.邓磊,何鑫兴,大先生引领教师身份建构的内涵、逻辑与体系——兼论“强师计划”的导向意义[J].教师教育研究,20231). CSSCI

    15.邓磊,李力加,专家笔谈:师范生核心素养培养[J].大学,2022(26)

    16.邓磊,杨潍熙,邓媚莎,“阳刚之气”争议背后的中小学生身心健康问题——内涵解读、现象分析与教育建议[J].北京教育学院学报,2022(4)

    17.邓磊,梅倩,脱嵌与融入:杜波依斯对黑人问题的教育透视[J].外国教育研究,2022(2).CSSCI

    18.邓磊,刘丹,大学为谁而开:美国大学学费持续上涨的制度分析[J].高等教育研究,2021(7). CSSCI

19.邓磊,杨燕,何鑫兴,沉默的中坚-基层青年公务员的特质审视、现实困境与自我重构[J].中国青年研究,2021(11). CSSCI

20.邓磊,大学育人的市场逻辑及其超越[J].现代大学教育,2021(1). CSSCI

21.邓磊,钟颖,强基计划对高校人才培养的价值澄明与路径引领[J].大学教育科学,2020(5).《人大复印资料(教育学文摘)》转载。CSSCI

22.邓磊,段禹,周杨.青年公益人职业发展现状研究——基于重庆市的个案调查[J].中国青年研究,2020(11). CSSCI

23.邓磊,钟颖,强基计划何以促进教师教育振兴[J].湖南师范大学教育科学报,2020(6)CSSCI

24.邓磊,周杨,新职业形态下的西部高校“智”“能”“化”育人路向[J].西藏大学学报(社会科学版),2020.(4)CSSCI

25.邓磊,钟颖,智能化时代的教师教育生态[J].教师教育学报,2020(5).《新华文摘》2021年第三期论点摘编

26.邓磊,丧文化的本质及其教育矫正.中国教育报.2019-12-11

27.邓磊,面向高等教育普及化的大学人才培养模式创新[J].教育科学,2019(5).CSSCI

28.邓磊,大楼之于大学——基于美国书院建造史的大学教育场域之思[J].比较教育研究,2018(11).CSSCI

29.邓磊,大变革时代——洛厄尔的哈佛改革及其启示[J].外国教育研究,2018(7).CSSCI

30.邓磊,崔延强.大学使命的历史沿革与发展趋向——以社会契约论为视角[J].教师教育学报.2018.

31.邓磊,培养整全之人:大变革时代的美国大学理念焕新及其启示[J].高等教育研究,2017(3).CSSCI

32.邓磊,现代性视野下的学术范式与大学功能[J].高等教育研究,2015(11).CSSCI

33.邓磊,崔延强,大学功能的演进逻辑——基于社会契约的视角[J].高等教育研究,2014(12).CSSCI

34.邓磊,杨甜,古典大学文化生活的现代续延——英式住宿学院的缘起、承继与启示[J].高等教育研究,2013(9).CSSCI

35.邓磊,李源田,机遇与挑战——综合大学开展教师教育的SWOT态势分析[J].河南大学学报(社会科学版),2013(3).CSSCI

36.邓磊,刘琴,城市参与大学治理与章程制定路径初探[J].国家教育行政学院学报,2013.CSSCI

37.邓磊.大学的文化性格与中国大学的文化功能[N],光明日报(理论版),2013-11-27

38.邓磊,崔延强,大学组织的权力来源与功能演变[J].高等教育研究,2012(08).CSSCI

39.邓磊,崔延强,美国大学诚信教育制度体系述评[J].比较教育研究2011(03) .CSSCI

40.邓磊崔延强,论社会主义核心价值观指导下的高校意识形态安全[J].教育文化论坛,2012.

41.尹建锋,邓磊,高校公民教育视角下大学生政治认同观的培育[J]. 学校党建与思想教育,2011(29). CSSCI

42.DengLei,Revelation of Educational Human Nature Theory on the Realization of Educational Happiness, Studies in Sociology ofScience,June,2014.

43.DengLei,Culture-Choosing of Chinese Universities' GlobalCitizen Cultivating Curricullum: The Challenges of the Era of Globalization,Higher Education of Social Science,July,2014.


科研项目

主持:
  
1.国家社科基金项目“古典大学生活史与中国大学人才培养模式改革研究”

2.共青团中央青少年和青少年工作研究重点课题“少年儿童组织仪式教育研究”

3.共青团重庆市委重大项目“重庆市青年创新创业蓝皮书”

4.重庆市社会科学规划项目“大学生信仰问题调查研究”

5.重庆市社会科学规划项目“新冠肺炎疫情下青年就业创业新形态和政策保障研究”

6.重庆市教育科学“十二五”规划课题“研究生入学考试制度改革研究”

7.重庆市高等教育教学改革研究项目“公费师范生教学实践能力的协同培养模式研究”

8.重庆市人力资源保障局2020年年度项目“促进新职业研究”

9.中央高校基本科研业务费创新团队项目“一带一路高等教育国别比较研究”

10.中央高校基本科研业务费重大培育项目“英式书院教育演进及其对中国大学文化共同体构建的启示研究”

11.中央高校基本科研业务费重点项目“大学仪式的文化蕴意与社会功能研究”

12.西南大学决策咨询研究项目“大学生丧文化的本质与矫正”

13.西南大学继续教育研究课题“高等学历继续教育学生思想政治工作开展路径与方法研究”


获奖情况
  1.重庆市第八次社会科学优秀成果三等奖,2014.03
    2.重庆市青年骨干教师,重庆市教委,2017.06.
   3.重庆市第九次社会科学优秀成果奖三等奖,2018.06
   4.西南大学第十三届教师课堂教学比赛,二等奖,2018.06

5.重庆市第六届优秀教育科研成果奖二等奖,2019.10
   

联系方式:

通讯地址:重庆市北碚区西南大学教师教育学院

邮政编码:400715