2026年9月29日下午，2026好老师成长大会分会场二“师心致远·好老师育人能力提升与成果转化”在西南大学东方红会议厅举行。重庆陆海传媒党委委员、副总经理、课堂内外杂志社社长罗刚，西南大学教师教育学院教授董小玉，以及各中小学校长、教师代表参加会议。本次分会场由西南大学教师教育学院副教授袁琳主持。

开场后，董小玉教授作题为《好老师的使命锚点与成长路径》的主旨报告。董教授从使命锚点、成长路径、内在支撑与师者情怀四个维度展开。她首先强调，教师立身之本在于立德树人，教师应做到“德育为先、责任为本、能力为重”。随后，她提到教师从“合格”到“优秀”再到“卓越”的成长路径：站稳讲台，夯实专业根基；深耕课堂，形成教育自觉；破局升华，凝练教育主张；最终臻于卓越，践行教育家精神。她还指出，教师需以“学养、识养、辞养”三养为内在支撑，提升核心素养。最后，董教授以《从母亲的“圆”到星河里的“光”》为题，深情阐释了自己师者情怀的基因密码。

在“智论启新”环节，重庆市合川区教师进修学院党委书记蒋志容，湖南师大附中雨花学校党总支书记刘灵松，昆明理工大学附属小学教育集团总校长石梦媛，重庆正大德善博物馆式小学校长程明敏，四位代表分别围绕《数字时代校长领导力重构》作主题报告。

蒋书记从问题提出、模型建构以及运行机制三个方面讲述了教育家型教师培养的合川模式；刘书记从数字时代校长领导力的内涵、面临的挑战以及新变化入手，指出数字时代校长要转变成学习者、实践者、赋能者以及联结者；石校长立足本校数字实践及取得的成效，指出校长要当好愿景设计者、学习示范者、变革推动者以及底线把关者；程校长则从一条被打破的校规展开，强调教育既要尊重个性又要追求学生共同成长。

在“拾光者说”环节，河北省石家庄私立第一中学附属小学校长李佟，甘肃省皋兰县魏家庄小学教师魏乐仪分别作《好老师育人能力提升实践》主题演说。李老师结合本校文化建设的几个例子，从课程故事、文化故事以及体系故事三个方面，并强调文化建设落地的重要性。魏老师以自己任教时遇到的两个“慢”学生为例，悟出新教育的核心是爱心、行动、幸福和相信。

在“好老师面对面：走进好老师的成长现场”环节，活动由《课堂内外》（好老师）执行主编高林福主持。韦丽、杨升、杨文江三位一线教育者围绕“好老师与好校长如何在岁月长河中百炼成金”展开跨界对话。韦丽回顾26年从教经历，强调“语文是一种慢，教育也是一种慢”，寄语青年教师站稳讲台、坚守爱心；杨升来自秦岭山区，22年扎根乡土，认为教育是师生双向奔赴，勉励青年教师沉住气、耐下心、守初心；杨文江从边疆小学讲台成长为省级骨干教师，强调守住爱心、深耕课堂、结伴成长。三位嘉宾的分享让好老师成长路径更加可感、可学。

在成果发布环节，重庆陆海传媒中电电子音像出版社总编助理、《课堂内外》（好老师）主编余麗柃作好老师智库年度成果发布。她介绍，好老师智库九年发展已形成公益行动阵地、深度教育媒体、优秀教育社群、成果孵化中心四大定位，并构建从选题策划、写作指导、出版保障到全媒体推广的一站式赋能链路。2027年，智库将重点面向教师、学校、名师工作室提供服务，通过常设专栏、专项寻访、主题集刊和四大产品线，推动一线实践经验转化为可传播、可复用的教育成果。

大会最后，重庆陆海传媒党委委员、副总经理、课堂内外杂志社社长罗刚作总结讲话。他回顾当天专家、校长和教师的分享，指出教育是有情怀、使人快乐年轻、受人尊重的事业，并用“精进”与“沉淀”概括大会精神：精进是回应现实的能力升级，沉淀是把个人经验转化为可复用的教学资源。第八届“寻找中国好老师”行动已于当日上午启动，教育媒体将继续记录、传播和连接一线教育实践。随后，主持人宣布分会场活动圆满结束。

文字：李珺 郎莺莺  初审：郑婷  复审：冉思燕  终审：陈铮