为帮助2023级研究生尽快融入学校，适应新阶段学习生活，学院于9月11日至9月15日开展了新生入学教育系列活动。

一、学院举办“师元成长计划”系列讲座

讲座一：走进教师教育学院

9月12日上午，党委书记郭亮开展了《走进我们一起的教师教育学院》主题讲座。郭书记详细介绍了学院的起源与特色、转型组建、师资概况、学院教学机构和研究机构、人才培养、学科建设、国际合作等情况。他深刻阐释了“师元”文化的内涵，指出学院的总目标是着眼于培养具有教育情怀的双师型（经师与人师）、临床型、研究型中小学卓越教师和教育领域人才，全力打造国内一流、国际有影响的教师职前培养基地、在职教师培训重地和教师教育理论研究高地。郭书记深情寄语：我们的愿景是“学院受尊重，教师有尊严，学生被珍爱”。希望同学们能秉承“德化师心、至善天人”的院训，珍惜时光、苦练本领，真正成长为“四有”好老师！

讲座二：大学的学习与发展的未来

9月12日，陈时见教授开展了题为《大学的学习与发展的未来》的讲座。他从大学独特的精神气象、大学生的学习多样化、任务学习与兴趣学习、学习选择与创新发展四个方面展开讲述。陈时见教授指出，大学独特的魅力在于大学的丰富性、未来性、选择性，大学教育面向所有人，培养每个人的发展潜能。基于学生发展、学生志向和社会需求的多样性，大学生的学习各不相同、各美其美。 对于如何开展学习，他强调应该将任务学习与选择学习相结合，统一性要求与个性化发展相结合。他认为今天的学习就是明天的发展，希望新同学为理解而学，为发展而学，为未来而学习。

讲座三：科学、科学精神与科学家精神

9月13日，张正严教授开展了题为《科学、科学精神与科学家精神》讲座。 张教授以“科学究竟是什么？”“科学精神是什么？”“科学家精神又是什么？”连续三个问句引发同学们的思考。他以西南大学校友袁隆平、教师候光炯，思想家哥白尼、布鲁诺等人阐述了伟大的科学家精神。张教授还详细解读了国家关于学术规范和学术不端行为管理的政策法规，通过具体案例分析了常见的学术不端行为。他鼓励研究生养成严谨的治学习惯、科学运用信息化工具，严格按照学术规范开展研究工作，力争产出优秀规范的论文成果。

二、学院领导走访看望2023级新生

9月12日，学院党委书记郭亮、副书记陈铮等走访新生寝室，向新生传达了学院的慰问。学院领导在走访中与新生进行了亲切深入的交流。一句句家常，体现了学院对新生的关怀，拉近了师生之间的距离。新同学纷纷表示，领导和老师亲切的问候和温情的话语让大家倍感温暖，对即将开启的研究生生活充满了期待，一定会尽快调整状态，勤奋学习，努力成长为“四有”好老师。

三、学院召开研究生教育培养与管理情况介绍会

9月13日，学院召开研究生教育培养与管理情况介绍会。党委副书记陈铮、副院长杨挺、辅导员郑婷、教学秘书何周出席会议，并分别就分管工作进行了介绍。

副院长杨挺教授就学校研究生培养工作管理制度展开解读，为同学们介绍了博士、硕士培养相关规定，同时希望研究生研究生的学习不要局限在文献的阅读上，还需要到一线去关注真实的教育问题。

党委副书记陈铮带领全体新生共同研读《研究生手册》，希望同学们认真学习相关规章制度，模范遵守校规校级。陈书记还开展了安全教育讲座，教育引导学生增强维护自身安全的意识和能力。          

辅导员郑婷、教学秘书何周老师分别就研究生奖助工作管理制度、研究生培养环节、毕业要求等展开解读。

四、学院开展分学科入学教育

学院各学科也分别在学科负责人的带领下开展了丰富多彩的新生入学教育活动。9月17日，2023级学科教学（生物）专业的新生入学教育在102教室进行。研究生导师霍静、魏虹、胡蓉、郝磊等参加了本次活动。活动设置了导师寄语、专业学习要求介绍、2022级同学经验交流、新生代表发言四个环节。通过分专业入学教育，同学们对未来的学习和目标有了更清晰的规划，对圆满完成研究生学业增添了信心。

另外，学院还组织新生参观了学校中心图书馆和校史馆，全方位帮助新生了解西南大学，增强身份认同感，以更好的精神面貌投入全新的学习生活中去！

供稿：李凤妮、和海鹏

初审：郑婷、霍静

复审：陈铮