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“师元讲堂”第二期学术论坛:2021年度高级别科研项目申报研讨会
发布时间: 2020-07-15 16:14:04   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

2020年7月4日下午15:00,“师元讲堂”第二期学术论坛顺利举行。本次论坛以“2021年度高级别科研项目申报”为主题,党总支书记郑家福教授牵头组织并担任主持人,西南大学经济管理学院王志章教授、西南大学历史文化学院院长邹芙都教授、西南大学社会科学处吕刚武老师和重庆市社科联规划评奖办唐旺虎主任分别做了精彩报告,教师教育学院领导和全体教师参加了本次研讨会。

王志章教授从“为什么研究、如何选题及怎样规范论证”三个方面进行报告。关于“为什么研究”,王教授认为:第一,要考虑解决国家重大现实需求。第二,要有历史担当,将知识积累转换为学科建设和人才培养。第三,要促进自我成长,将知识转换为符号价值。第四,要建立研究自信,信心是成功之母。关于“如何选题”,王教授指出:一方面,应紧扣国家重大问题,体现顶天立地是契合国家战略需求,是提出具体解决方案。另一方面,选题要新颖、简明和规范。王教授强调,选题要克服盲目性、偶然性和地域性,注意专家团队的多元化。关于“怎样规范论证”,王教授认为:学术史梳理评述及研究意义要有独到之处,研究内容要全面而有逻辑,研究思路与方法要清晰,研究要有计划且具备可行性,在学术思想、观点和方法等方面要有创新之处,预期成果要有社会效益,研究课题要有前期研究基础。此外,王教授对项目申报的主要参考文献、完成项目的条件保障及课题申报书的撰写做了详细说明。

邹芙都教授对高级别科研项目的“选题”进行了详细解读。邹教授指出,项目申报者要学会置换身份,站在评审者的角度换位思考,特别强调了选题及研究基础的重要性。在选题方面,邹教授认为:一方面,选题要新颖,并具有冲击力;选题维度要有问题意识、紧扣热点、彰显学术价值。另一方面,选题要有创新性,可从新问题、新理论、新视角、新资料和新方法进行创新,例如应用研究要紧密联系社会现实,紧扣时代热点,基础研究要从新资料和新视角入手,新兴边缘交叉学科研究要注意跨学科思路。在研究基础上,邹教授强调了研究前期的丰富成果以及成果与项目申报主题相关的重要性。

吕刚武老师结合西南大学近4年申报的国家社科基金项目实例,阐述了项目规范申报的相关事宜。吕老师强调:第一,项目论证要有理论性,注重前期研究基础及理论框架的建构。第二,要从专家视角出发,审查项目选题的科学性、重要性,应展示研究实力,包括文献梳理和前期成果,应展示项目的可行性及创新性。第三,论证规范条理化,注意项目申报书整体设计的美观大方。

唐旺虎主任从社科项目规划管理者角度出发,对重庆市和西南大学社会科学研究项目申报的成绩给予肯定,指出后期资助项目的发展空间大,社科项目管理体系已不断完善,社科研究发展的形势良好。同时,唐主任强调项目申请人应树立高质量意识、效率意识、问题意识、研究意识和团队意识,并结合自身实例进行了深入剖析。

党总支书记郑家福教授对各位专家就2021年高级别科研项目申报的悉心指导表达了感谢,他希望学院全体教师通过本次研讨会对高级别科研项目的申报有所感悟、有所进步和有所提高,认真领会专家们指出的在科研项目申报中的注意事项和论证技巧,提高学院科研项目申报的成功率。院长陈恩伦教授做总结发言,他希望学院全体教师高度重视2021年高级别科研项目的申报工作,鼓励老师们以自身专业兴趣和专业特长为基础,积极准备好2021年高级别科研项目的论证和申报,并预祝大家成功申报2021年度高级别科研项目。

“师元讲堂”第二期学术论坛是学院为鼓励全体教师积极申报高级别科研项目而搭建的学习交流平台,旨在为教师们成功申报高级别科研项目奠定基础。学院在本期还实施了一系列加强学科建设、强化学术研究的举措。例如,启动了2020年度科研培育基金立项,为申报高级别科研项目积极做好培育孵化;启动“强师计划”,建立学术交流与沟通渠道,建立“师元学术”研讨交流群,运营“师元学术”微信公众号,建立教师教育学术研究资源开放共享机制,积极为全体教学科研人员营造良好的学术氛围。