2022年9月29日，“名家云讲堂”如期在云端举行。本次报告邀请了郑桂华教授以“理解与开展积极的语文实践活动”为题进行了分享，郑教授系上海师范大学中文系教授，博士生导师，上海师范大学教学知到委员会主任。教育部普通高中与义务教育语文课程标准修订组成员，教育部义务教育语文教科书审查委员，统编高中语文教材分册主编中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社语文学科室主任。该报告由我院荣维东教授主持，深圳宝安区语文教研员倪岗老师，薪火二期40名学员和教师教育学院部分师生参加。

报告分为四个方面：为何要开展积极的语文实践活动、理解积极的语文实践活动、怎么样去开展积极的语文实践活动、积极的语文实践活动需要注意的问题。

首先，郑教授指出开展积极的语文实践活动的原因，包括语文课程背景及面临的挑战、语文课程改革方向、实践探索成果的支持三个部分，并以课文《故乡》节选中的人物语言描写为例，解释了核心素养培养的路径。

第二，郑教授从语言实践活动、语文活动、语文实践活动、积极的语文实践活动四个部分阐释了如何理解积极的语言实践活动。同时，以课文《散步》、《中国石拱桥》、长春市和南京市语文中考试卷为例，解释了积极的语文实践活动存在的形式。

第三，郑教授就怎样开展积极的语文实践活动提出自己的见解。她认为要开展积极的语文实践活动应以学习任务为依托，且紧贴学生需要，并且做到与核心素养进行有机关联。

最后，郑教授提出在开展积极语文实践活动过程中需要注意的问题，一怎样理解实践活动，它与知识学习、技能训练是什么关系？二怎样理解真实情境，是不是所有活动都要真实情境？通过对问题的思考，能够更好地理解积极的语文实践活动。

整场报告气氛热烈，观点鲜明深刻，内容丰富，学理性高，实践性强，对全体师生的教学工作有很大的启迪。报告最后，荣维东教授对郑教授的精彩报告进行了总结，并向郑教授表达了诚挚的感谢，报告圆满结束。