春风如约而至，春花如约而开。在这花香四溢的2022年3月13日上午，中央电化教育馆研究院教研员邢西深老师莅临教师教育学院名家云讲堂，深度讲述了“互联网+时代在线教育发展新思路”，为教师教育学院全体师生在在线教育领域带来了新的思考。  

在本次讲座中，邢西深老师从“教育信息化的政策发展”“在线教育带来的新变化”“在线教育面临的问题与挑战”“在线教育发展的新思路”四个层面出发深度讲解在线教育。

首先，邢老师以《教育信息化发展十年规划（2011-2020年）》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等中央文件为基点，介绍“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距”的在线教育发展的时代紧迫需求。

紧接着，邢老师从“教育理念”“教育模式”“教学方式”三个维度介绍在线教育带来的新变化。他认为，相较于传统的线下教学而言，在线教育是真正以学生为中心、充分彰显学生课堂主人翁地位的一种新型教育理念；是一种尊重学生个性与差异的新型教育模式；是一种兼具一对一、一对多、微课和智能匹配优势的新型教学方式，满足学生多样化的学习需求。

但世间万物皆有两面，新事物的发展虽前途光面，但道路总是迂回曲折的。当我们欢欣于在线教育带来的好处时，也不要忽略其所面临的挑战。邢老师认为“师生信息素养较低”“学生的人文关怀和情感交流的缺失”“教育发展不均衡”是当前在线教育面临的三大挑战。他在自我教育观察和调研的基础上，提出三条解决在线教育困境的三条针对性措施：其一，开展混合式学习，推动在线教育均衡发展；其二，消弭数字教育鸿沟，推动在线教育高质量发展；其三，强化立德树人，实现教育的根本要求。

在邢老师分享结束后，肖瑶教授和教师教育学院的研究生们积极提问，邢老师也热情主动的为线上师生答疑解惑。邢老师通过列举北京中小学在开展在线教育的成功经验，为老师和同学们解答了“双师教学系统”“在线教育均衡化发展”等困惑，加深了他们对在线教育的认识和理解。

最后，肖瑶教授对本次讲座进行了总结，并对邢西深老师和各位与会老师、同学都表示了诚挚的感谢。在一片热烈的掌声中，本次讲座圆满落下帷幕。

虽是结束，但更是开始。