发布时间： 2022-05-18 12:54:56 作者： 来源：
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教师教育学院学科教学（数学）学科专业 2022年春季学期
学位论文答辩安排公告 |
| 答辩开始时间：2022 年 5 月 22 日 8 时 00 分 答辩地点： 7教301 腾讯会议473480738 |
| 学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
学号 |
| 黄梦先 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
基于ISM法的高中数学新教材结构分析——以人教A版必修一为例 |
李忠如 |
112019313000745 |
| 姜颖 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
高中数学必修教材“函数”主题的习题比较研究——以人教A版和湘教版为例 |
李忠如 |
112020314028060 |
| 刘森妮 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
高中数学“三角函数”单元的变迁研究（1978-2019）——以人教A版数学教科书为例 |
李忠如 |
112020314028058 |
| 黄卓 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
初中数学教材中“问题提出”的比较研究——以新人教版、北师大版、沪科版为例 |
李忠如 |
112020330021396 |
| 李锘沂 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
高中数学教师对新教材的适应性研究——以重庆市部分教师为例 |
李忠如 |
112020314028057 |
| 王英岚 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
高中数学教材数学素养蕴含情况的纵向研究——以人教版选择性必修“函数”主题为例 |
李忠如 |
112020330021386 |
| 杨莉荞 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
初中数学教材中“中国元素”的比较研究——以人教版、北师大版、华师版为例 |
杨新荣 |
112020330021389 |
| 吴至琴 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
初中数学教材中“中国元素”的比较研究——以人教版、北师大版、华师版为例 |
杨新荣 |
112020330021390 |
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| 答辩委员会组成 |
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| 姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
|
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| 何伟 |
教授 |
数学教育 |
中央民族大学 |
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|
| 张廷艳 |
教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 肖红 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 裴昌根 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 吴家全 |
正高级教师 |
数学教育 |
沙坪坝区教师进修学院 |
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教师教育学院学科教学（数学） 2022年春季学期
学位论文答辩安排公告 |
| 答辩开始时间：2022 年 5 月 22 日 8 时 00 分 答辩地点： 7教301 腾讯会议473480738 |
| 学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
学号 |
| 邓卓君 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
高中数学建模教学实施障碍调查及对策研究 |
杨新荣 |
112020330021403 |
| 夏维涵 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
信息技术与高中数学新教材整合的比较研究——以2019五版高中数学教材为例 |
杨新荣 |
112020330021393 |
| 代秀男 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
中学数学单元教学设计微型实验研究—以“平行四边形”为例 |
张廷艳 |
112020330021398 |
| 史娜 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
中美初中数学教材跨学科内容的比较研究-以“图形与几何”部分为例 |
张廷艳 |
112020314028059 |
| 高诗雅 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
中学数学单元教学目标设计策略及实施效果研究 |
张廷艳 |
112020330021392 |
| 肖妍 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
中国新加坡初中数学教材跨学科内容的比较研究-以“图形与几何”为例 |
张廷艳 |
112020330021387 |
| 余瑶 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
初二数学跨学科综合实践活动的案例开发和实践 |
张廷艳 |
112020330021391 |
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| 答辩委员会组成 |
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| 姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
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| 何伟 |
教授 |
数学教育 |
中央民族大学 |
|
|
| 李忠如 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
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|
| 肖红 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 裴昌根 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 吴家全 |
正高级教师 |
数学教育 |
沙坪坝区教师进修学院 |
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教师教育学院学科教学（数学）2022年春季学期
学位论文答辩安排公告 |
| 答辩开始时间：2022 年 5 月 25 日 14 时 30 分 答辩地点： 7教301 腾讯会议443296064 |
| 学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
学号 |
| 甘蜜 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
高中数学新教材与课程标准的一致性研究——以“概率与统计”内容为例 |
杨新荣 |
112020330021395 |
| 熊培雯 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
初中数学教材中创造性思维呈现的纵向比较研究——以人教版四套教材“数与代数”为例 |
杨新荣 |
112020330021394 |
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| 答辩委员会组成 |
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| 姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
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| 王光明 |
教授 |
数学教育 |
天津师范大学 |
|
|
| 张廷艳 |
教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 肖红 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 裴昌根 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 王乔明 |
正高级教师 |
数学教育 |
北碚区教师进修学院 |
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教师教育学院学科教学（数学）专业 2022年春季学期
学位论文答辩安排公告 |
| 答辩开始时间：2022 年 5 月 25 日 14 时 30 分 答辩地点： 7教301 腾讯会议443296064 |
| 学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
学号 |
| 王悦 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
高中数学三版教科书问题情景的比较研究——以“概率与统计”为例 |
李忠如 |
112020330021388 |
| 袁婷 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
高中数学教科书概率与统计主题习题的比较研究 |
李忠如 |
112020314028056 |
| 张诗雨 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
初中数学项目式教学模式的构建于实践研究 |
张廷艳 |
112020330021404 |
| 于莎 |
专业学位硕士 |
学科教学（数学） |
初一数学“综合与实践”领域跨学科教学的案例设计与实践 |
张廷艳 |
112020330021397 |
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| 答辩委员会组成 |
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| 姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
|
|
| 王光明 |
教授 |
数学教育 |
天津师范大学 |
|
|
| 杨新荣 |
教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 肖红 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 裴昌根 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 王乔明 |
正高级教师 |
数学教育 |
北碚区教师进修学院 |
|
|
教师教育学院数学教育专业 2022年春季学期
学位论文答辩安排公告 |
| 答辩开始时间：2022 年 5 月 25 日 8 时 00 分 答辩地点： 7教301 腾讯会议443296064 |
| 学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
学号 |
| 何小梦 |
学术学位硕士 |
数学教育 |
民族地区学生非认知因素和教师教学方式、MPCK对学生数学学业成绩的影响 |
杨新荣 |
112019314000852 |
| 包智慧 |
学术学位硕士 |
数学教育 |
职前数学教师与职初数学教师评价观念、数学观念的比较研究 |
杨新荣 |
112019314000851 |
| 张竹 |
学术学位硕士 |
数学教育 |
西部民族地区初中数学教师自我效能感、课堂教学质量与学生动机的关系研究 |
杨新荣 |
112019314000850 |
| 刘传珍 |
学术学位硕士 |
数学教育 |
几何问题认知复杂程度评价框架的开发及应用 |
杨新荣 |
112019314000855 |
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| 答辩委员会组成 |
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| 姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
|
|
| 王光明 |
教授 |
数学教育 |
天津师范大学 |
|
|
| 张廷艳 |
教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 肖红 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 裴昌根 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 李忠如 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
教师教育学院数学教育学科专业（或专业学位类别） 2022年春季学期
学位论文答辩安排公告 |
| 答辩开始时间：2022 年 5 月 25 日 8 时 00 分 答辩地点： 7教301 腾讯会议：443296064 |
| 学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
学号 |
| 薛露 |
学术学位硕士 |
数学教育 |
少数民族地区初中数学教师学科知识、教学效能感和课堂教学质量的关系研究 |
张廷艳 |
112019314000856 |
| 李佳欣 |
学术学位硕士 |
数学教育 |
中学生数学学习投入类型及其与学业自我效能感和成就目标定向的关系 |
张廷艳 |
112019314000853 |
| 李丹洋 |
学术学位硕士 |
数学教育 |
小学数学推理表现性评价的行动研究 |
张廷艳 |
112019314000848 |
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| 答辩委员会组成 |
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| 姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
|
|
| 王光明 |
教授 |
数学教育 |
天津师范大学 |
|
|
| 杨新荣 |
教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 肖红 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 裴昌根 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 李忠如 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
教师教育学院数学教育学科专业 2022年春季学期
学位论文答辩安排公告 |
| 答辩开始时间：2022 年 5 月 25 日 8 时 00 分 答辩地点： 7教301 腾讯会议：443296064 |
| 学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
学号 |
| 刘肖杉 |
学术学位硕士 |
数学教育 |
初中生几何证明解题错误矫正的个案研究 |
李忠如 |
112019314000849 |
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|
|
| 答辩委员会组成 |
|
|
| 姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
|
|
| 王光明 |
教授 |
数学教育 |
天津师范大学 |
|
|
| 杨新荣 |
教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 肖红 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 裴昌根 |
副教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
|
| 张廷艳 |
教授 |
数学教育 |
西南大学 |
|
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